Evaluation der Studiengänge IBA

Die Fachhochschule Worms und somit auch der Studiengänge IBA BA und IBA MA unterscheiden zwischen interner und externer Evaluation.

Die interne Evaluation ist der Prozess der Datenerhebung, -analyse, -aufbereitung und Interpretation von Handlungsempfehlungen. Die interne Evaluation erfolgt in den einzelnen Veranstaltungen in Form eines Fragebogens. Abgeschlossen wird die interne Evaluation mit einem Evaluationsbericht, der die Ergebnisse zusammenfasst.

Im Rahmen der externen Evaluation beurteilen Experten (peers), die nicht der Fachhochschule Worms angehören, abhängig von den Zielen des Evaluationsverfahrens Studium, Lehre und Forschung auf der Basis der Evaluationsberichte und einer Vor-Ort-Begehung. Die externe Evaluierung findet in der Regel innerhalb eines Jahres vor jeder Reakkreditierung statt. Mit der externen Evaluation wird eine geeignete Institution, in der Regel der Hochschulevaluierungsverbund Südwest, beauftragt.

Die Studiengangsleitung führt mindestens einmal pro Semester im Rahmen der Sitzungen des Fachausschusses für Studium und Lehre mit den gewählten Studierendenvertretern Gespräche. Ziel ist hier die Weiterentwicklung des Studiums, die Optimierung des Studienablaufes, als auch die regelmäßige Reflektion aktueller studentischer Angelegenheiten. Diese selektive Evaluation der Lehre erfolgt insbesondere im Hinblick auf das Lehrpersonal, die Lehrinhalte und die Lehrorganisation. Analysierte Optimierungspotentiale werden, soweit wie möglich, sofort umgesetzt. Die Gesprächsergebnisse werden im Protokoll der Sitzungen des Fachausschusses für Studium und Lehre festgehalten.

Lehrevaluation

Den Studiengängen IBA BA und IBA MA steht gemäß Evaluationssatzung (§ 7) das Instrument der Lehrevaluation zur Verfügung.
Die Lehrevaluation umfasst insbesondere die Darstellung und Bewertung von Studiengängen, einschließlich weiterbildender Studiengänge, von Studienfächern/-modulen und von einzelnen Lehrveranstaltungen – einschließlich der Prüfungsverfahren – durch Studierende, Absolventen, Lehrende, wissenschaftliches Personal sowie externe Fachvertreter (peers). Erfasst werden auch externe Betreuer, soweit sie an der Lehre, an Prüfungen oder an der praktischen Ausbildung mitwirken.
Die regelmäßige Durchführung der studentischen Veranstaltungsbewertung ist für alle Lehrenden mindestens einmal im Akademischen Jahr, für Lehrveranstaltungen in Studiengängen, die im Jahreszyklus angeboten werden, in jedem Semester verpflichtend. Die Daten werden den beteiligten Personen und Gremien zur Verfügung gestellt. Bei Fällen, in denen Handlungsbedarf angezeigt wird, werden kollegiale Gespräche geführt. Ziel der Gespräche ist die Erarbeitung von konkreten Maßnahmen zur Behebung der Probleme. Die Ergebnisse fließen in den Evaluationsbericht des Fachbereichs ein.

Die Absolventen sind hinsichtlich der Qualität von Studium und Lehre und auch hinsichtlich des Übergangs aus der Fachhochschule in den Arbeitsmarkt wichtige Gesprächspartner. Die Fachhochschule Worms befragt regelmäßig ihre Absolventen zu deren Einschätzung von Studium und Lehre und zu deren Berufseinstieg.
Die Befragung soll mindestens alle fünf Jahre durchgeführt werden. Das Vorgehen bei Problemfällen entspricht dem Vorgang wie unter (2) ausgeführt. Die Ergebnisse werden anonymisiert und fließen in den Evaluationsbericht des Fachbereichs ein.