Hauptstudium
Die Führungslehre vermittelt den Studierenden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, wie sie in der Betriebspraxis Wirkung und Einfluß erzielen und dabei fachliches in betriebliches Handeln umsetzen können. Diese Führungskompetenz bereitet den Weg, um für eine betriebliche Organisationseinheit künftig verantwortlich zu sein.
Das Lehrgebiet Führungslehre / Management umfaßt im Hauptstudium Vorlesungen und begleitende Seminare zu nachstehenden Themenfeldern:
Unternehmensführung / Management: In diesen Vorlesungen wird insbesondere folgenden Fragen nachgegangen: Was bedeutet "Führen einer ganzen gesellschaftlichen Institution"? Wie kann man ein solches dynamisches und komplexes System erfolgreich auf die Erfüllung von Zwecken und die Erreichung von Zielen hin gestalten, lenken und weiterentwickeln?
Ein Workshop - Seminar vertieft die Themen des Lehrgebietes durch die Vergabe von Referaten und Seminararbeiten. Wesentlicher Bestandteil dieses Lehrangebotes ist die individuelle Betreuung der Studierenden in der Vorbereitungsphase wobei Lernpunkte wie der logische Aufbau des Themas, die Motivation der Zuhörer, der wirkungsvolle Vortrag, das wissenschaftliche Arbeiten als Grundlage für praxisorientierten Lerntransfer sowie die inhaltliche Ausschöpfung des Themas im Vordergrund stehen.
Gesprächs- und Verhandlungsführung: In Verhandlungs- und Beratungsgesprächen mit Mitarbeitern, Vorgesetzten, Kunden, in Gremien usw. gilt es, das "Gegenüber" als Partner zu gewinnen, zu erhalten, zu überzeugen und zur positiven Entscheidung zu führen. Die tägliche Arbeitszeit des Geistesarbeitenden wird zu 70% durch diese Kommunikation ausgefüllt.
Teammanagement und Gruppenarbeit: Teamarbeit ist die für komplexe Problemlösungen angemessene Arbeitsform. Das Training der Arbeit in Gruppen zielt auf die Verbesserung sozialer Kompetenzen für Kooperation und Kommunikation. Durch den Gruppenprozeß sollen der Verstehenshorizont des einzelnen Lernenden, seine Offenheit und seine Fähigkeit, andere Menschen zu akzeptieren, verbessert werden. Das Wichtigste in diesem Lernprozeß ist das Feedback, das der Einzelne über sein Verhalten aus der Gruppe erhält und das ihm ein Lernen am Erfolg ermöglicht.
Zeitmanagement: In diesem Kurzseminar unmittelbar vor Eintritt der Studierenden in das Berufsleben werden leistungssteigernde Prinzipien zur Organisation der Tagesarbeit und deren Anwendung bei streßreduziertem Arbeitsstil vermittelt, die Anwendung von Methoden zur Erschließung persönlicher Leistungsreserven und Entlastung, die Fähigkeit zu einer realistischen Tagesplanung und wie das Arbeits- und Zeitmanagement mit methodischen Hilfen, v.a. einem Zeitplanbuch, konsequent und selbstdiszipliniert realisiert wird. Mit der Anwendung der Managementlehre aus das Selbstmanagement erweitert sie sich zu einer persönlichen Führungs- und Erfolgslehre.
Im Grundstudium sind die auch führungsthematischen relevanten Lehrveranstaltungen des STUDIUM GENERALE zu vermerken mit den Seminaren "Studentische Arbeitsmethodik - Persönlichkeitsanalyse/Studienstrategie" und "Vortrags- und Präsentationstechnik"